干预过程：MTSS

多层支持系统

什么是MTSS？

怀俄明市学校采用多层支持系统（MTSS）模型来优化学生的成绩。MTSS是一种全校范围的综合模式，通过统一的od体育、教育工作者的持续专业发展、家长支持和社区参与来支持学生，同时也通过使用通用筛选器、决策指南和教师报告来确定需要干预和/或充实的学生。

通过MTSS，我们提供强大的核心od体育，监控学生的进步，并提供干预，包括加强和丰富学生的所有层次。

在这个框架中，干预的强度和性质取决于学生的反应（即，不再需要干预，继续需要一些干预，或需要更密集的干预）。随着学生在各个层次上的流畅进步，强度、持续时间、频率和专业知识随着需要而增加，随着技能的掌握而减少，而教师与学生的比例则随着学生的需要而减少或增加。

MTSS模型在通用层、补充层、强化层和替代层处理学生群体的学术、行为、心理健康和环境需求。 

学生可以根据在一个或多个领域（学术学科、行为、心理健康和环境）中确定的需求或需求，参与多个MTSS支持层。优先od体育官方网站学生的需求，以确保最大的增长。为了最好地满足所有学生的需求，MTSS有意和明确地设计和实施个人和小组支持。

MTSS中的关键词：

核心od体育提供给每个学生，并与俄亥俄州的学术内容标准保持一致。

全面筛查包括对一个年级的所有学生进行评估，以监测学生的成长并回应学生的需求。怀俄明州在K-8年级使用MAP作为通用筛选器。

基于研究的干预补充了核心年级水平的教学和目标学生的需求，使用有效的策略。