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学习者的特征

Attributes of a Learner

学习者的怀俄明州城市学校属性规定了怀俄明州高中毕业生和怀俄明州城市学校学生的认知、个人和人际能力。该文件由主要利益相关者共同编写，阐明了社区对学生的期望。它确定了怀俄明城市学校教学和学习的优先事项，并作为协调学生，家长和工作人员集体努力的工具。

支撑我们跨班学习和整个学校经历的认知能力：

在家庭和学校中被重视的个人能力：

人际交往能力是在工作场所和社区中发挥作用所必不可少的；

怀俄明城市学校战略计划的优先领域和目标是帮助学生在毕业时熟练掌握这六项能力的基石。